Varför är inte kunskap viktig i dagens samhälle?

För cirka 175 år sedan fick vi en obligatorisk folkskola i Sverige. Alla barn skulle därmed få baskunskaper i basämnen. Tanken var god och vi borde vara ett mycket välutbildat folk med denna obligatoriska skolgång, under 175 år, där alla hade rätt till exakt samma kunskaper. Men hur har det blivit?

Det som politiker bestämmer går inte alltid att förverkliga. Jag har tidigare skrivit om min mormors mor som föddes 1858:

”Vid den tiden var barnadödligheten hög. Men hon överlevde. I byn där hon föddes dog 18 av de 70 barnen som föddes samma år som henne. När hon var 6 år så dog hennes mamma i barnsäng – efter att ha fött ett dött barn. Mödravården och förlossningarna var definitivt inte som den är nu. Pappan gifter om sig med den gravida pigan.

Den lilla flickan fick gå 7 år i skolan men första året närvarade hon endast 42 av de 194 skoldagarna. Samma mönster följdes övriga 6 år. Detta kan ju bero på att hon behövdes hemma för att passa småsyskonen eller för att hjälpa till i hushållet. Familjen var stor och hon behövdes säkert hemma. Dessutom ansågs det nog inte vara så viktigt att en fattig flicka skulle få gå i skolan.”

En fattig familj ansåg nog att det var bättre att flickan jobbade i hemmet än att hon gick i skolan. Så blev det under de kommande 100 åren. Barnen behövdes som arbetskraft i hemmet. Min mamma som började skolan  i mitten av 1930-talet hade potatislov på hösten. Då behövdes barnen hemma för att hjälpa till med att ta upp potatisen (och grönsakerna) ur marken för vinterförvaring. Skolan hade alltså insett att barnen kom inte till skolan under höstskörden. De behövdes på fälten eller för att passa småsyskonen. Då var det nog bra för skolan och undervisningen att ordna så att alla barn var borta samma vecka.

Men sen hände något. Familjerna var inte så stora. Barnen behövdes inte som arbetskraft. Då kunde skolan bli mer kontinuerlig. Alla barn kunde ägna sig åt skolan och läxorna. Kunskapen blev prioriterad. Jag som började skolan på mitten av 1950-talet hörde från de vuxna: ”Du har en förmån som får gå i skolan! Utnyttja detta och lär dig så mycket du kan. Gör dina läxor. Du kan utforma ditt liv hur du vill med hjälp av kunskaper!”

Jag har gått i 3 olika skolformer. Började i folkskolan. Men när vi i 3:dje klass flyttade till Malmö så hade vi enhetsskolan och när jag sedan började högstadiet, 7:nde klass, så infördes grundskolan. Målet med grundskolan var att alla barn i hela Sverige skulle få lära sig exakt samma saker i skolan. Alla oavsett vilka föräldrarna var, bostadsort, bostadsområde, ekonomiska förutsättningar eller något annat som i dag räknas in i begreppet socioekonomiska-faktorer skulle få exakt samma möjligheter i skolan. Men vi hade ingen stödundervisning eller läxläsning i skolan. Vi fick lära oss att ta vara på vår skoltid och göra något bra av den. Kunskapstörsten var stor.

Nu är det drygt 50 år sedan jag slutade grundskolan. Det känns som att jag lärde mig ofantligt mycket i skolan trots att mina föräldrar inte kunde hjälpa mig med engelska- fysik- eller kemiläxor. Trots att deras kunskaper var skrala i de teoretiska ämnena. Trots att jag antagligen växte upp i just en sådan familj som idag skulle räknats in i de socioekonomiska-faktorerna.

Jag har haft nytta av mina grundkunskaper när jag sen läste vidare både i gymnasiet och på högskolan. Kunskaperna har jag haft nytta av i både yrkeslivet och rent privat. Intresset för att skaffa mig nya kunskaper har aldrig avtagit. Varje dag kollar jag upp på internet om någonting som jag inte vet eller som jag bara har suddiga kunskaper om. Varje dag lär jag mig nya saker.

Sveriges Skolledarförbund larmar nu om att skolelever i större utsträckning än förr vill ta ledigt från undervisningen. Inte för att hjälpa till med skörden hemma på gården, utan för att åka på charter med familjen. En 16-åring har skolstrejkat för klimatet och fler följer i hennes fotspår.

Jag känner mig besviken! Varje dag ser jag kunskapsbristen ökar i samhället. Det känns som om kunskaper och skola inte premieras längre. Fakta är inte så viktigt längre! Medierna hittar på nya fakta som passar de bättre. Politiker slirar på fakta hela tiden. Många människor är så okunniga och naiva att de tror på allt som ”den självutnämnda eliten” säger. De tycks sakna egen tanke- och analysförmåga!

När försvann kunskapstörsten och varför? Premieras kunskap idag? Egentligen förstår jag att den s k eliten inte vill att vi ska vara kunniga. När befolkningen är kunnigare än vad de själv är så blir befolkningen besvärlig och ifrågasätter.

Varför får en 16-åring mer medial uppmärksamhet än kunniga vetenskapsmän? Varför hyllas politiska reportrar som överger fakta för att vara politiskt korrekta? Varför räknas it-baserade modeller som viktigare än mänsklig samlad erfarenhet? Varför är politiskt korrekta åsikter högre värderade än vanliga kunniga människors?

Ångrar politikerna att de införde en grundskola och att alla fick tillgång till samma kunskaper? Vill de ha kunskapsskillnader för att kunna behålla makten? Är det därför som de prioriterar flams och trams istället för kunskap?Är det därför som de låter Näthatsgranskare och #jagärhär härja medan lögner får spridas lättvindigt i våra medier? Är inte kunskap viktig för demokratin?

Annonser

Vad är du rädd för?

Under många år mötte jag den frågan i debatter. De kom alltid från människor som saknade argument eller hade svårt för att försvara sina argument. Långt tillbaka blev nog mitt svar: kärnvapenkrig. Men inte idag!

Idag är jag mest rädd för okunskap, , lögner, elakhet och hat! Dessa egenskaper tycks ha spridit sig som en löpeld under 2000-talet. Det finns ingen hejd på dumheterna!

Exemplen är många. Jag läste om Joakim Lamotte som bryskt tillrättavisade en ung man som under lång tid hade sextrakasserat en 14-åring. Feministerna började beskylla honom för att organisera medborgargarde och försökte polisanmäla honom. Inte han som sextrakasserade utan Lamotte som gjorde slut på trakasserierna!

En man i övre medelåldern hyllar denna bild:

Han anser alltså att välutbildade äldre personer inte är värda att lyssna på. De unga vet bättre! De som har växt upp med triggervarningar på litteratur, genustrams och universitet som fört politisk propaganda, vet alltså bättre än vad vi äldre med erfarenhet och sunt förnuft gör! Vi äldre kan ju också vara välutbildade!

När det brann i Notre-Dame skrev Alex Schulman på Instagram: Äntligen! Ytterst smaklöst, historielöst och hånfullt!

15-tal ungdomar hotade personal på biograf, någon ska ha tagit strypgrepp på en anställd. – Inte ens på en biograf är det lugnt och tryggt.

Klimatalarmisterna ljuger pm det mesta och påstår att de har vetenskapen med sig. Men så är det ju inte! Alla deras argument grundar sig ju på hypoteser och datamodeller. Ingen vet – det handlar enbart om en nästan religiös tro! Visst får var och en av oss tro vad de vill … men … påstå inte att det är sanning eller verklighet!

Politiker bollar med sanningen bara för att uppnå egna syften. De bryr sig egentligen bara om oss som skattebetalare. De har inte större kunskaper än någon annan.

Ja, jag är rädd för den mänskliga dumheten! Jag tror att allt hat och dumhet kommer att förstöra mer än vad CO2 någonsin kan göra!

Hur smarta är de?

Det är svårt att förstå varför vissa människor väljer att tro på mindre begåvade människor. Har de moderna människan slutat upp med filosofiskt tänkande, faktabaserat tänkande och med analytiskt tänkande? Har dessa människor blivit för bekväma? Eller … är de inte så smarta som de utger sig för att vara?

I SCB:s statistik om levnadsförhållande läser jag att 41 procent av männen och 35 procent av kvinnorna deltar för det mesta i diskussioner och säger sin åsikt när samtal kommer in på politik. Det är ju inte ens halva befolkningen som bryr sig om att säga sin åsikt. Om man inte deltar i politiska diskussioner så kan man ju knappast bilda sig en egen åsikt heller. Då blir man ju ett lättmanipulerat byte.

Amanda Lind Mp, kulturminister och idrottsminister, företräder ju ett parti som vill ge oss klimatångest för att vi flyger. Flyget ska ju ta skulden för CO2 och orsaka den globala uppvärmningen. Men hon vill ha OS förlagt till Sverige! Jag har svårt att förstå denna dubbelmoral men de mindre politiskt kunnande märker inte att det bara handlar om ett politiskt schackspel!

Nu tror jag inte att ett OS kan påverka den globala temperaturen. Det är andra saker som påverkar. Idag tittade jag på en sajt om jordbävningar. Bara i havet runtom Spanien och i spanska inlandet har det förekommit 24 jordbävningar med 1-4 Magnituder på Richterskalan de senaste 3 dagarna. Varje sådan jordbävning kan ju ge sprickor i jordskorpan och varm lava kan sippra upp. Dessa kan i sin tur påverka både havs- och lufttemperaturen.

Vet Greta någonting om detta? Förstår hon något om de stora krafterna som vi människor inte kan tygla? Nej, knappast! En 16-åring som inte har fullgjort sin skolgång kan knappast ha ett filosofiskt, faktabaserat eller analytiskt tänkande. Det kan vi inte klandra henne för. Hon kanske så småningom mognar och förstår bättre. Men hennes svans – inte ungdomarna utan de vuxna – borde väl kunna tänka? Varför lyssnar de mer på en omogen tonåring än på klimatforskare? Varför lyssnar de mer på politiker, klimatlobbyister och journalister utan kunskap? Varför väljer de bort kunskap och lyssnar på mediedrev och PR-folk? Klarar de inte av att tänka själv?

Naturligtvis ska vi alla tänka på att göra så lite avtryck som möjligt på vår planet. Kanske är detta ett sätt?

Deltagarna sparar iallafall in på kläderna – inget slitage på skidoverallerna! Men de måste iallafall ta sig upp på Sierra Nevada med bil eller buss. Pjäxor, skidor, bikini eller badbyxor behövs. Sen behöver de nog värma sig med varma drycker efteråt. Nej, jag har svårt för att se någon klimatbesparing här! Varje sak som vi människor gör ger ju något avrtryck på vår planet. Men … trevligt kan nog detta årliga jippo bli!

Bästa sättet att inte göra några klimatavtryck är nog att sätta sig ner, ha tråkigt och invänta döden. Men … politikerna vill ju att vi ska konsumera och använda kommunikationer. Vi ska köra bil men de ska bestämma vilka bilar. De ska bestämma över den energi som vi ska använda. De ska bestämma över vårt konsumtionsmönster och vår livsstil. Själv lever de inte som de lär. Men medborgarna ska tuktas och skrämmas med det stora klimathotet. Jag undrar vad de ska skrämmas med sen – när människor upptäcker att det inte blev så illa som de sa? Varför är inte medborgarna tillräckligt smarta för att avslöja dem?