Ett globalt miljö- och hälsoproblem i våra vatten

Då och då läser jag rapporter om olika kemiska ämnen som finns i avloppsvattnet. En del fångas upp i reningsverken men annat rinner rakt ut i våra sjöar och hav.

Ett exempel hittar vi i havet utanför Nerja öster om Málaga i Södra Spanien. Ett mångårigt projekt om ett nytt reningsverk som aldrig tycks bli klart. Där finns uppskattningsvis nio ton toalettavfall som ligger på havsbotten efter att orenat avloppsvatten släpps ut direkt i havet.  Orenat avloppsvatten släpps ut på tre ställen i havet strax utanför Nerja. Dels vid Maro där ett avloppsrör ligger endast två meter under havsytan. Vid Burriana och Torrecilla går ytterligare två avloppsledningar ut i havet, cirka en kilometer långa. Utsläppet sker på mellan 40 till 50 meters djup. Flera av avloppsrören har varit tvungna att lagas upprepade gånger de senaste åren på grund av läckage närmare kusten.  Myndigheterna säger att det finns en uppenbar risk för att drabbas av gastroenterit, eller mag- och tarmkatarr eller mag- och tarm-inflammation i samband med bad i havet vid Nerja, skriver Svenska Magasinet.

Vid tre tillfällen under 2018 har man under 72 timmar, en helg, mätt halterna av amfetamin, kokain och cannabis i avloppsvattnet i reningsverken.
Det har skett en ökning sedan mätningarna året innan. Och enligt en rapport från Länsstyrelsen i Östergötland har man uppmätt så mycket narkotikarester att det tyder på att det finns grupper med narkotikanvändare ”som sannolikt är okända för myndigheterna”.
Kokainrester i dricksvattnet
Reningsverket fångar upp allt cannabis och nästan allt amfetamin. Men en stor del av kokainresterna följer med vattnet vidare – till vattenkranen i ditt kök, rapporterade SVT Öst.

Runt om i världen finns ett ökat intresse för avloppsanalyser, inte bara för att upptäcka illegala droger, utan också för att övervaka folkhälsan.
Forskare har till exempel studerat halter av nikotin, koffein och alkohol i avloppsvattnet som kommer in till reningsverk runt om i Europa. Och brittiska University of Bath samarbetar med forskare i Sydafrika för att kartlägga 200 olika ämnen i avloppsvattnet. Målet är att upptäcka utbrott av smittsamma sjukdomar på ett tidigt stadium och minska spridningen av resistenta bakterier.
Johan Lindberg förklarar att metoden även kan användas för att spåra olika kemikalier i vår miljö. Det går till exempel att mäta i vilken utsträckning vi exponeras för mjukgörare och flamskyddsmedel, genom att analysera halterna av de ämnen som bildas när de bryts ner i kroppen.
Ett omdiskuterat problem är alla de läkemedelsrester som släpps ut från reningsverken. Även här är avloppsanalyser ett användbart verktyg, skriver Forskning & Framsteg.

Idag läser jag att i Indien släpps enorma mängder antibiotika ut i floderna. Det är ett globalt miljö- och hälsoproblem. Än så länge verkar ingen ta ansvar.

Läkemedelsföretagen – Astra Zeneca, Merck, Hoffman La Roche med flera – som säger sig ta ansvar för miljön skulle lätt kunna se till att avloppen renas, även om det formellt är deras indiska underleverantörer som har förstahandsansvaret. Men ingenting resultatinriktat verkar hända. Bara en mängd policypapper produceras.
EU satsar 1800 miljarder kronor på klimatsatsningar 2014-2020. Det motsvarar omkring en femtedel av hela långtidsbudgeten. Satsningen på att minska utsläpp av miljögifter och resistenta bakterier är försumbar jämfört med klimatsatsningen. Risken finns att det ensidiga engagemanget för klimatfrågan gör att billig men miljöfarlig tillverkning i utvecklingsländer, resistenta bakterier och andra miljöproblem glöms bort.

Vi har alltså gigantiska miljö- och hälsoproblem som politikerna inte bryr sig om. Istället väljer de att förbjuda sugrör och tala om microplasterna i våra hav. Men de vågar inte att ta tag i de verkligt stora problem! Miljögifter och resistenta bakterier i havet! Behöver vi lägga energi på den globala uppvärmningen när våra hav? Vi behöver ju vatten för att överleva!

Annonser

Varför är det så svårt att förstå varandra och att samarbeta ?

Idag läser jag en text som jag anser är gravt polariserande: Ord kan döda – kom ihåg det när ni skruvar upp retoriken kring invandring. Min första tanke är: Varför är invandrare untouchable? Varför får vi inte diskutera invandringen och de problem som uppstår i samband med denna?

Det uppstår problem i alla relationer. Problem kan lösas om man diskuterar dem och sätter in åtgärder. Men det krävs ju att alla parter samarbetar och vill lösa konflikterna. Det krävs att alla förstår vari problemen ligger och är beredda att ge av sig själv för att lösa problemen. Problemen kommer aldrig att lösas om det hela tiden är en eller några personer som måste backa för att andra ska få fördelar.

I vårt samhälle har minoriteter mer eller mindre tagit över. Det har blivit så lätt att tala om diskriminering, rasism eller liknande. Svenska folket som är ett fredligt folk har backat och släppt fram minoritetsgrupper utan några som helst motkrav. Det har gått så långt att dessa minoritetsgrupper kräver att vi inte får prata om problem som de ställer till med – för då polariserar vi!

Politiker har under mycket lång tid valt att klia minoritetsgrupperna på ryggen och hötta med ena handen mot ursprungsbefolkningen. Samtidigt är det ju ursprungsbefolkningen som betalar deras lön. Men när politikerna nu känner att det bränner under deras fötter så kräver minoritetsgrupper att de måste ändra sin retorik. Då kommer de som anser att invandrargrupper är untouchable med sin högaffel:

En granskning av partiledarutfrågningarna och partiledardebatterna genomförd av Open Act har tittat på hur just partiledarna gestaltat gruppen invandrare i Sverige från 2008 fram till i dag.
Studien visar att tonläget tydligt hårdnat sedan 2015, där invandrare, asylsökande och ensamkommande nu utmålas som ett hot mot de svenska värderingarna, bidrar till ökad kriminalitet och brottslighet, och att välfärden håller på att kollapsa. 
Anmärkningsvärt är också att denna typ av retorik kommer från en allt större andel av partierna – det vill säga inte bara från Sverigedemokraterna. Det har blivit en tävling i att stärka sin politiska position genom att skruva upp tonläget och bygga rädsla.

Terrorattacken i Bærum är en fruktansvärd påminnelse om att detta även är ett faktum för muslimska trossamfund. 
Vi har alla makten, och ansvaret, att använda ett språk på ett sätt som skapar det samhälle som vi vill se. Men vissa har ett extra stort ansvar. Vi vill därför att Sveriges politiker och media tar ett större ansvar för hur det politiska samtalet påverkar det svenska samhället. För ord kan döda. 

Hur står det till med retoriken? Kan kritik mot vissa invandrargrupper skapa terrorister? Snarare är det väl daltande med dessa grupper som godkänner terrorism? När politiker tar ansvar och diskuterar problem så bygger de inte rädsla. Istället så inger de förtroende, hopp och tillit. De visar att de har en vilja att lösa problemen! Bara samarbete kan lösa samhällets problem!

Betyg på eleven eller samhället?

Denna veckan börjar sommarlovet för de flesta eleverna i grundskolan. Alltför många elever, som går ut 9:an, kommer inte att få ett fullständigt betyg och en stor del av dem får inte godkända betyg i basämnen. Vad beror detta på?

Det ser alltså inte bra ut för den svenska grundskolan. Jag läste en artikel om grundskolan i Vivalla och lärarnas oro för att tjänstgörande stödpersonal dras in.

”– Det gäller inte lärare, men det är vuxna i skolan som har hjälpt till med de stökiga eleverna. Nu försvinner de och lärare kommer att lämnas ensamma med stöket i klassrummet. Och det har ju inte ens fungerat fram tills nu, ska poängteras. Det är allt från elever som vägrar gå in i klassrummet, skriker, kastar bänkar, slåss och skallas.

Vivallaskolan har länge dragits med ordningsproblem. I ett försök att komma tillrätta med det lade man successivt ner högstadiet från 2017 och framåt, och delade upp de eleverna på andra högstadieskolor i kommunen. Nu är bara F-6 kvar, men problemen har inte försvunnit.”

Studiemiljön i skolan är alltså ett stort problem med ”elever som vägrar gå in i klassrummet, skriker, kastar bänkar, slåss och skallas”. Vad beror det på? Jag är övertygad om att det beror på hela samhällsstrukturen! Att barnen bråkar beror antagligen på att de inte känner någon trygghet i skolan och saknar de vuxna trygga förebilderna som ska tala om vilka regler som gäller i skolan och i vårt samhälle. När de vuxna är otydliga  så kommer de unga att testa gränserna. Alla unga behöver en fast trygg och tydlig ledning.

Alla som har försökt att dreja vet hur svårt det är att få lerklumpen att bli en vacker skål. Det krävs kunskap, handlag och tålamod. Ofta rasar allt eller blir snett. Då måste man göra om från början. Samma saker föreställer jag mig att det krävs för att forma unga individer till vuxna ansvarstagande medborgare. De behöver formas i tid – innan allt går snett. Ibland måste de omformas många gånger innan resultatet blir bra! Egentligen tror jag inte att fler resurser ger bättre resultat. Det är snarare så att alla resurser måste samarbeta och ha samma mål!

Det ej fullständiga betyget beror inte enbart på eleven. Detta betyg är ett betyg på alla de vuxna som skulle ha möjliggjort ett fullständigt betyg. Det är betyg på lärarens förmåga att lära ut och att tillgodose en bra studiemiljö i klassrummet. Det är också ett betyg på skolledningen som inte klarar av att hålla ordning i skolan och att ta tag i de problem som uppstår. Det är betyg på Skolverket som ägnar sig mer åt läroplaner och mindre åt elever. De hindrar ju eleverna, lärare och skolledning att få den arbetsro som de så väl behöver. Det är ett betyg på politiker som inte ger lärarna och eleverna arbetsro – som hela tiden vill sjösätta nya reformer innan de gamla har gett resultat. Det är ett betyg på föräldrarna som har abdikerat som föräldrar och som inte uppfostrar och stödjer de unga. Föräldrarnas uppgift är ju att ge sina barn en bra framtid. Men hur blir den om inte föräldrarna ger dem trygghet och lär dem att uppföra sig väl?

”– Steg ett måste vara att ge lärarna någon form av status. Det är läraren som bestämmer, jävlar anamma. Vi lever i en tid med förvirrade betygskriterier och ett lärarkollektiv som är utsatt för både föräldrars och skolledares illvilliga ränker. Så det kommer att ta tid, det är ingen quick fix. Man har förstört det som fungerade för 50 år sedan. Det är möjligt att det tar 50 år sedan igen innan det blir bra. Det är min bistra förutsägelse”, säger docent Lars Melin.

Jag är övertygad om att alla vuxna i barns och ungdomars närhet måste visa upp en stor portion ”jävlar anamma”. Det räcker inte med mer resurser. Det krävs bättre utnyttjande av de resurser som finns! Ingen tycks bry sig om att en stor del av grundskoleeleverna inte klarar av den svenska skolan eller varför!