Liberala värderingar: etik och moral?

Repris från 2016!

Är det konstigt att Liberalerna är på fallrepet? Är det konstigt att vår samhällsgemenskap har lösts upp? När gemensamma värderingar försvinner så förvandlas vi till omänskliga varelser som saknar emotionell intelligens EQ. Allt som tidigare har knutit oss samman har försvunnit och gjort alltför många till egoistiska varelser! Läs och fundera över vad jag skrev 2016:


Etik och moral har genomsyrat hela mitt liv. Som litet barn uppfostrades jag till att aldrig göra något mot någon annan som jag inte vill att de ska göra mot mig. Med andra ord fick jag lära mig att uppföra mig bra mot andra människor. En viktig grund i min uppfostran var de tio Guds bud. Trots att jag räknar mig som ateist så är dessa bud fortfarande rättesnöre för mig och är den moral som jag lever efter. Jag vill inte göra någon illa.

Idag tycks det inte vara populärt att följa några bud, normer eller att ha någon moral. Nu är de yngre normkritiska, följer inte traditioner och tar inte hänsyn till andra. De saknar helt enkelt moraliska och etiska värderingar. Nu läser jag att Liberalernas ungdomsförbund vill tillåta incest mellan syskon och nekrofili. När jag läser sådant så blir jag förtvivlad! Har föräldrar och skola misslyckats så kapitalt? Har de inte lyckats att ge dessa ungdomar någon form av etik och moral?

Jag tror inte att min reaktion har något med att jag ”börjar bli gammal och gaggig” att göra. Nej! Det handlar snarare om kunskaper och förståelse för varför de tio buden kom till. De kom antagligen till för att stävja den laglöshet som rådde – för att få gemensamma normer att leva efter. De kom till för att människor skulle leva fredligt sida vid sida och vara rädda om varandra. Att ha en gemensam etik och moral gör livet lättare att leva tillsammans med andra.

För mig skulle det vara svårt att leva utan etik, moral och gemensamma normer. Det är kanske bristen på detta som gör att människor upplever vårt samhälle otryggt och kaotiskt?  Är det dags att lägga in ordning och uppförande i skolundervisningen igen? Har de nyanländ samma moral- och etikbegrepp som vi har? Vem ger dem information om detta och är de mottagliga för denna information?

Bildresultat för emotionell intelligens

Jag vill inte vara snäll

Idag läste jag en ledare som med rubriken ”Man får inte längre vara snäll”. Ja, den stod på ledarsidan men jag blir förbluffad. Var det en naiv grundskoleelev som hade skrivit den eller var det ett försök att vara humoristisk? Jag väntar mig faktiskt lite högre kvalitet på de som skriver på en ledarsida. Trots det får det mig att fundera kring snällhet!

Som barn lärde jag mig att vara snäll och lydig – att lyssna på de vuxna, ta lärdom, följa deras uppmaningar och vara artig. Men jag lärde mig också att snällhet inte innebär att man låter sig utnyttjas – dvs att man inte ska vara ”dumsnäll” och låta andra bestämma och ta för sig. Mitt är mitt och det som jag äger bestämmer jag över! Jag lärde mig också ordning och reda samt disciplin (inte kadaverdisciplin utan vanlig uppfostran) för att uppnå detta.

Men skribenten skriver:

”Gång på gång förväntas vi förhålla oss till en politik som handlar om tuffa tag, straff och att folk ska skärpa sig. När blev det omodernt att vara snäll?
All politik börjar i en människosyn. Just nu är uppfattningen som ligger till grund för den svenska politiska diskussionen att folk är egoistiska och lata. Vi som trodde på människors goda vilja, förbättringsförmåga och ärlighet har förlorat. Snällismen är passé.”

”Jag vill till exempel att det ska bli enklare att gå på bidrag. Det är viktigare att ge folk värdiga liv än att slå ner mot fuskare. Det är kanske inte heller självklart att det ska gå att utvisa folk som begått brott i Sverige. Straff ska handla om rehabilitering, inte hämnd.

Och så tycker jag inte att skolan ska vara så svår som den är i dag. Alldeles för många går ut högstadiet utan gymnasiebehörighet. Tankesmedjan Tiden mötte en hatvåg när de föreslog att man skulle ta bort betyget underkänt i grundskolan. Att det skulle kunna leda till mindre stress och högre kunskapsnivåer är inte ens politiskt intressant att diskutera i dag.”

Vad är det egentligen för fel på människor som inte vill ha ordning och reda – som tycker att man kan tumma på regler, ska dalta med brottslingar och inte kräva något av skolelever? Hårdare tag mot brottslingar – är det fel? Vem ska skyddas brottslingar eller den brottsutsatta allmänheten?Varför ska vissa människor inte ha några krav på sig medan andra hela tiden ska vara ”dumsnälla” för att inte kränka någon annans ego? Varför ska det vara lättare att söka bidrag?

Jag är helt övertygad om att människor som aldrig möts av dessa ”dumsnälla” idéer istället för krav, kommer att fortsätta att surfa fram på den kravlösa snällistiska vågen och utnyttja samhället. De kommer att fortsätta tills någon säger: STOPP! Vi måste helt enkelt tala om att alla människor har skyldigheter. För att få del av rättigheterna krävs ordning och reda och göra sitt bästa. Att göra sitt bästa innebär inte att alla kan gå ur skolan med toppbetyg. Men alla kan sköta sig och följa de regler som samhället har satt upp!

Vad har hänt med skolan?

Totalt sönderslagen skola. All undervisning var tvungen att ställas in på tisdagen på Lövgärdesskolan i Göteborg efter att okända personer slagit sönder och vandaliserat skolan.  – Det såg ut som en krigszon, säger vaktmästaren Jan-Olof Croon.

Lövgärdesskolan ligger i Angered utanför Göteborg, ett invandrardominerat område som beskrivs som ett särskilt utsatt område där polisen tappat kontrollen och som styrs av en kriminell klan.

Ovanstående läste jag idag och blev fruktansvärt arg. Hur tänker de – om de tänker alls – när de förstör en skola? Skolan bekostas ju av våra skattemedel. Det är ju våra gemensamma ägodelar som de förstör. Har de inte förstått att de pengar som det kostar att röja upp, laga, köpa in nya produkter osv skulle kunna användas på ett bättre sätt? Har de inte insett värdet av en allmän skola?

Så läste jag en annan artikel från 2016:

Läroplan för grundskolan 1969 tog bort kvarvarande valmöjligheter, utom den att välja ett språk samt svårare eller lättare kurs i främmande språk och matematik. Det var lärarens skyldighet att motivera eleven med grupparbete och verklighetsanknytning, och eleverna behövde inte studera samma sak utan bara samma ”huvudmoment”. Betyg i ordning och uppförande togs bort. Detta var Olof Palmes reform som utbildningsminister.”

”De dåliga skolresultaten har sitt ursprung i reformer som genomfördes för över 50 år sedan. Samstämmiga rapporter talade redan från början om disciplinproblem och otillfredsställande kunskapsnivå, skriver Inger Enkvist, som nyligen har kommit ut med en bok om svenska skolreformer 1962–1985.”

På 1970-talet visade många rapporter att både svaga och studiemotiverade elevers kunskaper sjönk. Specialundervisningen ”exploderade” och hade blivit dyr. I stället för att backa gick reformatörerna 1976 ännu längre. SIA-reformen, utläst ”skolans inre arbete”, slog fast att eventuell stödundervisning skulle ges ”inom klassens ram”.

Elever med olika typer av studieproblem skulle arbeta i samma klassrum som andra elever, och läraren skulle klara av att hjälpa alla samtidigt. Klassrummen blev oroligare, och det var svårare också för motiverade elever att koncentrera sig. Detta var Lena Hjelm-Walléns första reform som minister.”

Har detta något samband? Är det sviterna av  de skolreformer, som nämns i artikeln, som vi idag får lida med.

Själv tror jag att borttagande av betygen i ordning och uppförande har stor betydelse. Jag är uppväxt med dessa betyg. Jag kommer inte ihåg att någon av mina klasskamrater fick nedsatt ordnings och uppförande betyg. Alla skulle ha stora A. Lärarna kollade så att vi hade ordning i våra bänkfack och uppförde oss väl mot varandra och skolans personal. Vi lärde oss att vara rädd om skolans material, klä bänken med bänkpapper och böckerna med bokpapper, inte slösa med papper, blyertspennan (vässa för ofta) eller suddgummit, att inte kladda ner vare sig böcker eller bänkar. Vi lärde oss att inte förstöra gemensamma tillgångar. Men vi lärde oss också att lyssna på de vuxna och att ta hänsyn. Det var en självklarhet att ta vara på skoltiden och att försöka lära oss så mycket som möjligt.

När statsministern talar om ordning och reda så borde första åtgärden vara att införa ordning och uppförande i skolan. Alla har vi varit små och skoltiden präglar oss. De som slår sönder och vandaliserar en skola har aldrig lärt sig ordning och uppförande. De förstår inte att vi skattebetalare måste bekosta deras dumheter.

 

Tidigare äldre inlägg

Livsideal

Jag vill leva som jag lär och inte som någon annan vill att jag ska.

Kronisk levende

Lev idag, imorgen er idag igår.

Busiga mor

My Home My Place My Life My Story

دفتر بهار

نکنه ها باقی است

پیشگام

نشریه سوسیال دمکرات های ایران

DET GODA SAMHÄLLET

HÄR SKAPAS SAMTIDENS SJÄLVFÖRSTÅELSE

Motvalls blogg

Förflugna tankar och bevingade ord.

Mons Krabbe

Samhällsdebatt, historia och säkerhetspolitiska analyser

Prickiga huset

Hälsobloggen

Kulturbilder

Svenska Kulturbilder - binder samman forntid med nutid

moviesaredreams831071279.wordpress.com/

EN KAXIG SVENSK BLOGG OM BROTT MM.

HallonHatt's sida

Just another WordPress.com site

En ängel 👼🏻 med svarta vingar.

Obotlig sjukdom, hobby, fotografering, smycken m.m

Rebecca Hybbinette

- Kamp ger återbäring!

MÅNSSONSKULTUR.SE

JOHNNY M RECENSERAR FILM, MUSIK & SÅNT

Sjunne [ dot ] com

Jan Sjunnesson skriver om politik som om det fanns en frihetlig patriotism och om kultur som om det fanns ett liv bortom politiken.

Sverigekanalen Dalarna

Nationell Webbradio/Dalarna

En gräsrot skriver

Dear past, thank you for all the lessons. Dear future, i am ready. Denna blogg behöver inga donationer. sprid gärna dess innehåll.

Richard Sörman

En annan humaniora

Högrelius funderingar!

Just another WordPress.com site

Kulturminnet

Om det svenska kulturarvets rikedom och kulturen i dagens samhälle

Riksväg 32 på det smålänska höglandet

Säger det hellre med bilder och musik.

Ocensurerade nyheter

Nyheter och politik.

Tommy Hanssons Blogg

Här bloggar Tommy Hansson om aktuella frågor

Alternativ för Sverige till EU-parlamentet 2019

Sverige ut ur EU! EU ut ur Sverige! Dags att ta tillbaka makten! AfS är din röst för swexit och det bästa alternativet för ett suveränt Sverige.

Jenny Piper

Politik, nyheter och samhällsdebatt

Peter Krabbe

Världen i fokus - vem styr vår framtid och varför?

Rakapuckar's Blog

Så bitter på Steffe med alliansen!

Halloj världen!

Ett resemagasin och en blogg av Inger Hansson. Om resor och hållbarhet. Om vackra platser. Om fotografi, natur och lite av varje.

Christer.L.Hansson

Det som danar mig

Vincat Veritas

Låt sanningen segra

Life, Death and all between

Welcome to an expanding worldview

SasjaL

Cyniker är inget man föds som, det är omgivningen som formar ...

Livsglimtar

Bättre sent än aldrig

mickecarlssonsblog om nutidens dårskap

Skillnaden mellan demokrati och diktatur är storleken på gapet mellan makten och folket. I min blogg visas hur gapet dag för dag blir allt större i Sverige.

Ama de casa

En hemmafru i Spanien

Peter Harold - Skrivarens blogg

Skrivandet är frihet - jag skriver för friheten.

%d bloggare gillar detta: