Två elever – olika behandling

Socialdemokraterna har fått styra på olika nivåer i det svenska samhället alldeles för länge och nu ser vi med fasa det avskräckande resultatet.

Petterssons gör skillnad!

INVANDRING. En sjukvård i kris med sjuksköterskor som flyr fick 400 miljoner extra, samtidigt vill regeringen lägga c:a 3 miljarder på 9000 afghanska män utan asylskäl. 

View original post 145 fler ord

Annonser

Vad är sund konkurrens?

Av en slump hamnade vi mitt i en tävling. Det var alla åldrar som tävlade. De allra minsta sprang runt kvarteret. De äldre kunde välja mellan att springa 2,5 km, 5 km eller 10 km. Vinnare utsågs och medaljer delades ut. De tävlade och konkurrerade. De flesta var glada och det var en folkfest.

Den yngsta åldersklassen som sprang var 6 år eller yngre. Mammor och pappor sprang bredvid och hejade på. De små benen pinnade på. Alla hade en nummerlapp på bröstet och fick en medalj och en banan vid målgång. Jag undrade lite om vem som hade roligast – barnen eller föräldrarna. En liten pojke föll i gråt för att han inte kom först i mål. Men annars så var de flesta glada. Barnen lärde sig att tävla och att konkurrera!

Små barn gillar utmaningar. De vill springa, gå balansgång, klättra, kasta boll, stå på ett ben, slå kullerbyttor, träna motoriken, knäppa knappar, knyta skosnören, rita och forma bokstäver. Jag kan – är viktigt. Men minst lika viktigt är beröm och bekräftelse. Småbarnsåren handlar om konkurrens och bekräftelse.

Men sen … när barnen börjar skolan … Då ska barnen vara jämlika. Alla ska vara lika duktiga … eller … lika dåliga. Ingen får vara bättre än någon annan. Konkurrens får inte förekomma och betyg saknas de första åren. Om barn saknar konkurrens och inte får tävla så tappar de motivationen!

Jag minns guldstjärnorna som fröken klistrade in i min bok när jag var duktig. Jag minns också den förargliga röda bocken när jag hade gjort fel. Jag vet att det fanns klasskompisar som sällan fick några guldstjärnor men desto fler röda bockar. Men när de fick sin guldstjärna så berömde resten av kompisarna. Vi visste alla att vi hade olika förmågor och några hade problem med att tillgodogöra sig vissa kunskaper. Jag var dålig i gymnastik – eller som det heter nu idrott – och kom aldrig över bocken och blev alltid sist vald till brännbollslaget. Men jag visste mina begränsningar och insåg att jag inte kunde konkurrera  med de som var duktiga i detta ämne.

Varför har dagens skola tagit bort konkurrensmomentet? Nu går ju alla elever vidare till gymnasiet och alla kan söka vidare till högskolan. Men har alla elever samma förutsättningar att klara gymnasiestudierna eller har skolan enbart blivit en förvaringsplats? På den tiden då eleverna fick konkurrera om sin gymnasieplats var det bara de bästa som läste vidare. de andra gick på en yrkesskola istället. Gymnasiet i sin tur levererade de bästa eleverna till högskolan. Alla hade inte kunskaper för att läsa vidare.

Nu när konkurrensen är borta så måste högskolorna sänka inträdeskraven. Det är inte de bästa som läser vidare. En del har fuskat sig till poäng i Högskoleprovet. De inser inte att detta prov finns för att kontrollera om man har tillräcklig kompetens för att klara av högskolestudier. Högskolan tappar i kvalité eftersom många som läser där inte är självgående. De behöver mängder med stöd för att klara studierna. Vad händer sen när dessa individer kommer ut i arbetslivet?

Varför är det tillåtet att konkurrera hela livet i idrottssammanhang – men inte inom skolans värld? Varför satsar idrottsvärlden på de som är bäst – medan skolan lägger alla resurser på dem som är sämst?

 

 

Vill de ha en välutbildad befolkning

För fem år sedan skrev jag en kortfattad historisk återblick. Idag plockar jag fram den och gör ett tillägg:

”En historisk tillbakablick:

Folkomröstningen om medlemskap i EU genomfördes 1994.

Året innan skrev Fredrik Reinfeldt boken om ”Det sovande folket”. Där uttrycker han klart och tydligt att han är för ett övergivande av den generella välfärdspolitiken i Sverige, för kraftiga skattesänkningar och för ett tillbakarullande av statens åtaganden även i fråga om till exempel utbildning.

George Orwell skriver 1948 en roman om framtiden ”1984”.  En framtid där staten (partiet) har total hjärnkontroll över sina medborgare. Några slagord från partiet: ”Krig är fred. Frihet är slaveri. Okunnighet är styrka.”

Alva och Gunnar Myrdal ger ut boken ”Kris i befolkningsfrågan” 1934 och ”Stadsbarn” 1935. De talar om i sina böcker att nu ska föräldrar och staten dela på ansvaret för barnen. Nu ska barnen uppfostras på ett pedagogiskt sätt i förskolan. Alla barn ska stöpas i samma mall! Alla ska ha det lika bra (eller lika taskigt)! Alla ska bo likadant, gå i likadana skolor osv.

Nu med facit i handen ser vi att paret Myrdal lyckades och George Orwell hade rätt. Fredrik Reinfeldt hade ett sovande folk som var lydiga och snälla mot staten. Alla var stöpta enligt samma mall! Men han hade ju ett problem: Vi var FÖR välutbildade! Välutbildade människor ställer krav! Därför var det nödvändigt att rusta ner skolan. Han vill ju ha kvar ett sovande folk som han och EU kan styra hur de vill! EU vill ju också ha ett sovande folk!

Men det finns en del människor som vägrar att sova! De människorna är naturligtvis obekväma och de försöker makthavarna att trycka ner. Men istället är det fler och fler som vaknar och har idéer om hur ett land och hur EU ska styras. Våra makthavare har stora problem!”

Nu har det alltså gått 5 år sedan jag skrev detta. Vad har hänt under dessa 5 år? En ny regering med en grundskoleminister som skulle lösa skolans problem på 100 dar. Men skolan har bara blivit sämre. Disciplinproblemen är omfattande. Vakter, låsta dörrar, polis, våldsbrott, narkotikaproblem mm har blivit vanliga inslag. Gymnasieministern som har varit GD för skolverket är mer intresserad av värdegrunder, normkritik, genuskunskaper, jämlikhet och Socialdemokrati än att skolan är till för kunskapsinhämtning.

Regeringen vill INTE ha en välutbildad befolkning. En välutbildad befolkning är kritisk och kan bli systemkritisk. Den ställer krav och konfronterar politikerna för dåliga beslut och höga skatter. En sådan befolkning kan vända etablerade politiker ryggen. De kanske inte bryr sig om att politiker kallar dem för populister eller rasister. En kunnig befolkning går inte att skrämma eller manipulera. Därför har politikerna medvetet skapat kaos i skolan och kaos i samhället för att medborgarna ska vara beroende av ”den politiska välviljan”.

Politiker vill inte ha en kunnig befolkning! Det måste vi komma ihåg inför höstens val!

Tidigare äldre inlägg Nästa Nyare inlägg

Peter Krabbe

Världen i fokus - vem styr vår framtid och varför?

Wallenborgs politikblogg

Politik om stort och smått.

JUST-LOOK-AT-SWEDEN

SWEDEN - A SHITHOLE COUNTRY?

Rakapuckar's Blog

Så bitter på Steffe med alliansen!

Assistans på dina villkor

Alla människor är lika värda

Björn Alvebrand

STYRBORD ELLER BABORD? VALET ÄR DITT.

Busiga mor

My Home My Place My Life

SVERIGE - EUROPA - VÄRLDEN

GÅR DET VERKLIGEN BRA NU?

Halloj världen!

En blogg av Inger Hansson. Om resor. Om Instagram och annan fotografi. Om natur. Om Karlshamn, Kristianstad, vatten och lite av varje.

Christer.L.Hansson

Det som danar mig

Stigfinnaren i Älvsund

vägen inåt är vägen framåt

S W E D E N - G O O D B Y E

Politik - Religion - Samhälle - Europa - Nationalism

Vincat Veritas

Låt sanningen segra

Rovdjurspolitik

Faunavård utan vetenskapligt stöd

Tankeverket

Alla förändringar börjar med en tanke

Life, Death and all between

Welcome to an expanding worldview

SasjaL

Cyniker är inget man föds som, det är omgivningen som formar ...

Livsglimtar

Bättre sent än aldrig

beppe852

Hellre död än röd

Micke K - En röst i Sverige

Sunt förnuft, svenska värderingar i ett sekulärt samhälle

Helt apropå

En blogg om tro, hopp och kärlek. Om livet i stort som smått. Följ med på min livsresa över mörka djup och djupa vatten.

mickecarlssonsblog

Skillnaden mellan demokrati och diktatur är storleken på gapet mellan makten och folket. I min blogg visas hur gapet dag för dag blir allt större i Sverige.

Ama de casa

En hemmafru i Spanien

Motvalls blogg

Förflugna tankar och bevingade ord.

Peter Harold - Skrivarens blogg

Skrivandet är frihet - jag skriver för friheten.

Varjager's Weblog

I vår del av världen. En titt på fosterlandet och dess styrande elit med kritiska ögon.

Petterssons gör skillnad!

"Envar har rätt till åsiktsfrihet och yttrandefrihet. Denna rätt innefattar frihet för envar att utan ingripanden hysa åsikter och frihet att söka, mottaga och sprida upplysningar och tankar genom varje slags uttrycksmedel och utan hänsyn till gränser." - FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna, artikel 19

Ett vettigt alternativ

Om man tänker steget längre

Rune Lanestrands blogg

Politik, jordbruk, Vänersborg, Sverige, EU och världen kommenteras av småbrukaren Rune Lanestrand

corneliadahlberg

Gräsrotsrevolt

WTF?

100 möjligheter istället för hen!

Anna Ernius

politik, litteratur och möten med världen

%d bloggare gillar detta: